- Chinês Simples (China)
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Japonês
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Inglês (RU)
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Inglês (EUA)
寒い日に出かけるときはコートを着ていく（ ）だ。
Ｂもの
Cこと
どちらが自然でしょうか
Ｂもの
Cこと
どちらが自然でしょうか
- Japonês
私にはどちらも正解に見えます。
「～するものだ」で、
それが当然であるという気持ちを示す。
例) 「親の言うことは聞くものだ」
「～ことだ」で、
話し手自身の判断に基づいた進言・忠告である意を表す。
例) 「今回の失敗をもとに、よく考えることだ。」
「寒い日に出かけるときはコートを着ていくものだ。」
→寒い日に出かけるならコートを着るのが当たり前だ。
「寒い日に出かけるときはコートを着ていくことだ。」
→寒い日に出かけるならコートを着ていった方が良い。
ただ、この場合「ことだ」を使うなら、
寒い日に薄着ででかけた→風邪を引いた
→「寒い日に出かけるときはコートを着ていくことだ。」
というように、相手の言動を受けてそれに対して発言するほうが自然な流れなので、
どちらが自然かと言われればBの
「寒い日に出かけるときはコートを着ていくものだ。」
のほうが私には自然に思えます。
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Obviously wrong
Explanation is not enough
Written in a language I can't understand
Answer is not related to the question
Other reason
- Japonês
@kouraiboy Bの｢もの｣です。
Cの｢こと｣を使いたいのであれば、
｢寒い日に出かけるときに大切なことはコートを着ていくことだ｣にしないと行けません。
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- Chinês Simples (China)
ことだ。＝たらほうがいい。っていう説明を聞いたことがあるんですが、こう捉えればだめですか
- Japonês
どちらも自然な場面があります。
どちらの場合も着ていかない場合が対比として想定されます。
「ものだ」の場合は、普通はそうする、理由もなくそうはしない、というニュアンスが含まれます。
既に起こった出来事に関する会話でよく使われます。
例「車の前には飛び出さないものだ、(だが彼は飛び出した、なぜだ？)」
「ことだ」の場合は、警告、注意を促すニュアンスが含まれます。
目の前にいる人物へ向けるか、自省の言葉として発します。
例「車の前には飛び出さないことだ、(飛び出せばどうなるか、わかるな？)」
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- Japonês
私にはどちらも正解に見えます。
「～するものだ」で、
それが当然であるという気持ちを示す。
例) 「親の言うことは聞くものだ」
「～ことだ」で、
話し手自身の判断に基づいた進言・忠告である意を表す。
例) 「今回の失敗をもとに、よく考えることだ。」
「寒い日に出かけるときはコートを着ていくものだ。」
→寒い日に出かけるならコートを着るのが当たり前だ。
「寒い日に出かけるときはコートを着ていくことだ。」
→寒い日に出かけるならコートを着ていった方が良い。
ただ、この場合「ことだ」を使うなら、
寒い日に薄着ででかけた→風邪を引いた
→「寒い日に出かけるときはコートを着ていくことだ。」
というように、相手の言動を受けてそれに対して発言するほうが自然な流れなので、
どちらが自然かと言われればBの
「寒い日に出かけるときはコートを着ていくものだ。」
のほうが私には自然に思えます。
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- Chinês Simples (China)
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- Could you please show me how you use the expression どうにでもなれ, maybe in a short dialogue or something?
- 二つの言い方は 完全に同じ意味ですか？教えてください！ おかしい人だ。 変わった人だ。
- Could you please show me how you use どうにでも?
- 「佐々木さんは日本語が全然ダメそうです。」これは正しい日本語でしょうか。
- 駅であいましょうと駅にあいましょうはどう違いますか？
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Iniciante
Dificuldade em compreender respostas a perguntas na língua indicada.
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Iniciante-Intermediário
Capaz de fazer perguntas simples. Compreende respostas simples.
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Intermediário
Capaz de fazer todo o tipo de perguntas gerais. Capaz de compreender respostas longas.
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Avançado
Capaz de compreender respostas longas e complexas.
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