- Português (Brasil) Quase Fluente
-
Inglês (EUA)
Como é que se diz isto em Inglês (EUA)? No fim das contas, eu acabo sendo o mentiroso da história.
- Inglês (RU)
- Inglês (EUA)
I end up as the liar
Was this answer helpful?
Obviously wrong
Explanation is not enough
Written in a language I can't understand
Answer is not related to the question
Other reason
- Inglês (RU)
- Inglês (EUA)
Com a HiNative, você pode ter sua escrita corrigida por falantes nativos gratuitamente ✍️✨.
- Como é que se diz isto em Inglês (EUA)? fim da linha
- Como é que se diz isto em Inglês (EUA)? fim
- Como é que se diz isto em Inglês (EUA)? Tô a fim de você
- Como é que se diz isto em Inglês (EUA)? Como se les llama a las tiendas de ropa de segunda mano?
- Como é que se diz isto em Inglês (EUA)? 자위(딸딸이)
- Como é que se diz isto em Inglês (EUA)? Hi
- Como é que se diz isto em Inglês (EUA)? tôi sẽ trả tiền trà sữa cho bạn
- Como é que se diz isto em Inglês (EUA)? imposible
- Como é que se diz isto em Português (Portugal)? Cómo se dice esto en
- Como é que se diz isto em Português (Portugal)? Yo confirmo contigo
- Como é que se diz isto em Português (Portugal)? Happy Nurses' Day!
Que símbolo é este?
O símbolo de Nível de Língua apresenta a tua proficiência na língua na qual estás interessado. Definir o Nível de Língua ajuda os utilizadores a escrever respostas de fácil compreensão.
-
Iniciante
Dificuldade em compreender respostas a perguntas na língua indicada.
-
Iniciante-Intermediário
Capaz de fazer perguntas simples. Compreende respostas simples.
-
Intermediário
Capaz de fazer todo o tipo de perguntas gerais. Capaz de compreender respostas longas.
-
Avançado
Capaz de compreender respostas longas e complexas.
Show your appreciation in a way that likes and stamps can't.
By sending a gift to someone, they will be more likely to answer your questions again!
If you post a question after sending a gift to someone, your question will be displayed in a special section on that person’s feed.
Thank you very much! Your feedback is greatly appreciated.
