たのしいの例文や意味・使い方に関するQ&A
「たのしい」を含む文の意味
Q:
I was confused about:
たのしいも、さびし。(楽しいも、寂し。)where I saw on the text book.
たのしいも、さみし。 where I saw on the PV of "ゆるキャン△ SEASON2" on youtube.
Here is the link (00:46): https://www.youtube.com/watch?v=sPDfHlGXeyo
とはどういう意味ですか?
たのしいも、さびし。(楽しいも、寂し。)where I saw on the text book.
たのしいも、さみし。 where I saw on the PV of "ゆるキャン△ SEASON2" on youtube.
Here is the link (00:46): https://www.youtube.com/watch?v=sPDfHlGXeyo
とはどういう意味ですか?
A:
There was only “さびしい” at first.
But both さびしい and さみしい are correct and the same now.
もともとは「さびしい」しかありませんでした。
でも今は「さびしい」「さみしい」どちらも正しいし、同じです。
But both さびしい and さみしい are correct and the same now.
もともとは「さびしい」しかありませんでした。
でも今は「さびしい」「さみしい」どちらも正しいし、同じです。
Q:
たのしいよ とはどういう意味ですか?
A:
enjoyable
Q:
たのしい とはどういう意味ですか?
A:
QAの全文をご確認ください
Q:
たのしい とはどういう意味ですか?
A:
It's fun.
Q:
たのしいな?たのしいよね? とはどういう意味ですか?
A:
QAの全文をご確認ください
「たのしい」の類語とその違い
Q:
たのしい と うれしい はどう違いますか?
A:
みんなと過ごせて、たのしい/うれしい。
→みんなと過ごせて、(話したり遊んだりして)たのしい。
→みんなと過ごせて、(自分が幸せを感じたり気分が上がって)うれしい。
「うれしい」は自発的に気分が上がって感じること。だから、「試験に合格して、うれしい」とは言えるけど、「たのしい」は使えません。
「たのしい」は、何か行動などをして気分が上がるときに使える。だから、「たのしい週末を過ごしてください」とは言えるけど、「うれしい」は使えません。
→みんなと過ごせて、(話したり遊んだりして)たのしい。
→みんなと過ごせて、(自分が幸せを感じたり気分が上がって)うれしい。
「うれしい」は自発的に気分が上がって感じること。だから、「試験に合格して、うれしい」とは言えるけど、「たのしい」は使えません。
「たのしい」は、何か行動などをして気分が上がるときに使える。だから、「たのしい週末を過ごしてください」とは言えるけど、「うれしい」は使えません。
Q:
たのしい と うれしい はどう違いますか?
A:
友達と遊ぶのはたのしい。
(跟朋友一起玩儿很开心)
毎日たのしい。
(每天过得真愉快)
あなたに会えてうれしい。
(我见到你就很高兴)
プレゼントをもらってうれしい。
(收到你的礼物,我很高兴)
たのしい=开心、愉快
うれしい=高兴、幸福
差不多的意思
(跟朋友一起玩儿很开心)
毎日たのしい。
(每天过得真愉快)
あなたに会えてうれしい。
(我见到你就很高兴)
プレゼントをもらってうれしい。
(收到你的礼物,我很高兴)
たのしい=开心、愉快
うれしい=高兴、幸福
差不多的意思
Q:
たのしい と おもしろい はどう違いますか?
A:
Although these are used with similar meaning, "楽しい" express "fun" and "面白い" express "interesting". latter is important about a presence of "interest".
the original meaning of 楽しい is the appearance of some one who are dancing with extend own arms and look so fun. it is connected with harvest festival. after that it come to express "fun".
"面白い" is composed "面" and "白い" by meaning. "面" express the sight before own eyes. "白い" means white but express "be bright and clear" in this case. so, originally "面白い" express "I feel the scenery (a view) before my eyes is so beautiful". after that, it come to have meaning of interesting.
the original meaning of 楽しい is the appearance of some one who are dancing with extend own arms and look so fun. it is connected with harvest festival. after that it come to express "fun".
"面白い" is composed "面" and "白い" by meaning. "面" express the sight before own eyes. "白い" means white but express "be bright and clear" in this case. so, originally "面白い" express "I feel the scenery (a view) before my eyes is so beautiful". after that, it come to have meaning of interesting.
Q:
たのしい と おもしろい はどう違いますか?
A:
tannoshii means 'I enjoy it' and omoshiroi means funny or interesting.
Q:
たのしい と うれしい はどう違いますか?
A:
たのしい→fun
うれしい→happy
うれしい→happy
「たのしい」についての他の質問
Q:
たのしいですの発音を音声で教えてください。
A:
QAの全文をご確認ください
Q:
Do you have an adjective which means "frustrating" and/or "infuriating" in japanese ?
It has to be an adjective like たのしい、うれしい、おもしろい、きれい etc...
Thank you for your time !
It has to be an adjective like たのしい、うれしい、おもしろい、きれい etc...
Thank you for your time !
A:
I can think of 腹立たしい。
The native speakers here might have others they can think of too.
The native speakers here might have others they can think of too.
Q:
たのしい勉強する。😁 この表現は自然ですか?
A:
1)
たのしい is adjective which modifies noun 勉強 .
When 勉強 is taken as noun, it cannot directly connects to verb する.
In this case, you need particle を to make 勉強 as object for する.
⇒ たのしい勉強をする。
2)
If you would like to use 勉強する as verb, adjective たのしい cannot modify verb so that you have to change it to adverb たのしく.
⇒ たのしく勉強する。
3)
In case you want to express たのしい as adjective predicate, word order must be:
subject part (勉強する)+ predicate part(たのしい).
When this structure is used, subject part has to be supported by particle は or が that shows preceding word is subject.
⇒ 勉強する+は+たのしい。
Though as such, particle は and が only accepts noun or nominalized phrase in front of it. In order to overcome this problem, we put another particle の for nominalization.
⇒ 勉強する+の+は+たのしい。
Instead of の, word こと will also do in this case.
⇒ 勉強する+こと+は+たのしい。
たのしい is adjective which modifies noun 勉強 .
When 勉強 is taken as noun, it cannot directly connects to verb する.
In this case, you need particle を to make 勉強 as object for する.
⇒ たのしい勉強をする。
2)
If you would like to use 勉強する as verb, adjective たのしい cannot modify verb so that you have to change it to adverb たのしく.
⇒ たのしく勉強する。
3)
In case you want to express たのしい as adjective predicate, word order must be:
subject part (勉強する)+ predicate part(たのしい).
When this structure is used, subject part has to be supported by particle は or が that shows preceding word is subject.
⇒ 勉強する+は+たのしい。
Though as such, particle は and が only accepts noun or nominalized phrase in front of it. In order to overcome this problem, we put another particle の for nominalization.
⇒ 勉強する+の+は+たのしい。
Instead of の, word こと will also do in this case.
⇒ 勉強する+こと+は+たのしい。
Q:
Is いいえたのしい (iie tanoshii) the same meaning as not having fun?
A:
It isn't. Not having fun is たのしくない
Q:
What are the opposites for words below in hiragana:
1. たのしい 2. ほしい 3. りっぱ 4. べんり
1. たのしい 2. ほしい 3. りっぱ 4. べんり
A:
1. つまらない
2. いらない
3. みすぼらしい
4. ふべん
2. いらない
3. みすぼらしい
4. ふべん
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たのしい
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